Ação formativa: O Potencial Educativo da Educação Física e do Desporto Escolar numa Escola Interativa - FECHADO
Formador(es): -
Datas de Inscrição:
até 26 de fevereiro de 2020
Valor:
Preletor – Gratuito; Docente da UMa – Gratuito; Orientadores Cooperantes FCS/DEF – Gratuito; Colaboradores do EFERAM-CIT – Gratuito; Estudante da UMa, sem certificado de participação – Gratuito; Estudante da UMa, com certificado de participação – 5,00€; Participante Externo – 7,50€
Destinatários:
Público em geral.
Condições Acesso:
n/a
Vagas:
n/a
Critérios de Seleção:
Ordem de inscrição.
Duração:
16h
Datas de realização:
29 de fevereiro e 7 de março de 2020 (sábados)
Horário:
09h00 - 13h00 / 14h30 - 18h30 (em ambas as datas)
Local:
Universidade da Madeira, Campus da Penteada, Sala do Senado.
Certificação:
A atribuição de certificado de participação pelo CDA exige a frequência de 75% do total de horas da ação.
Outras Infos.:
Programa
29 de fevereiro de 2020 | 09h00-13h00 | 14h30-18h30 |
8h30 – Abertura do secretariado
8h45 – Receção Entidades
9h – Sessão de Abertura
9h45 - Conferências
·9h45 – Conferência I – Refletir o Ensino-Aprendizagem na Educação Física: da excelência das práticas à regulação da transformação social - Isabel Condessa (FCSH – UA) – (Moderação: Helder Lopes - UMa)
·10h15 – Debate
·10h30 – Conferência II – O Desporto Escolar na RAM - Elmano Santos (DSDE) – (Moderação: Rui Ornelas – UMa)
·11h00 – Debate
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11h15-11h50 - Intervalo
·12h00 – Mesa Redonda – Eventos e Projetos no Âmbito do Desporto Escolar - Manuela Vieira (DSDE) e Norberta Fernandes (EBSSC) – (Moderação: Jorge Soares – UMa)
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·12h45 – Debate
13h00-14h30 – Intervalo para almoço
·14h30 – Conferência III – O Impacto da Linguagem das Expressões na Formação de Competências Transversais dos Profissionais de Educação - Ana Kotecki – (FCS - UMa) – (Moderação: Ana Luísa Correia – UMa)
·15h00 – Debate
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·15h15 – Módulo 1 (Moderação: Catarina Fernando e Hélio Antunes – UMa)
·15h20 – Abordagem Transversal das Matérias em Educação Física – Leonardo Alves (UMa).
·15h35 – O Contributo das Atividades Rítmicas Expressivas nas Aprendizagens Essenciais – Tiago Sousa (UMa).
·15h50 – Metodologias Integradas na Abordagem da Matéria de Atividades Rítmicas Expressivas, na Educação Física, nas Atividades Extracurriculares e no Desporto e Escolar – Iolanda Gomes (EBC).
·16h15 – Debate
16h30 – 17h00 – Intervalo
·17h05 – O Abordagem do Karaté na Escola – Propostas de Operacionalização – Joana Novo e Valéria Andrade – (UMa).
·17h45 – Debate
·18h00 – Síntese do primeiro dia de trabalhos (Ricardo Alves – UMa)
·18h30 – Encerramento da Sessão
07 de março de 2020 | 09h00-13h00 | 14h30-18h30 |
09h00 – Conferência IV – Atividade Física, Aptidão Física e Rendimento Académico
09h45 – Módulo 2 (Moderação: João Prudente e Duarte Sousa – UMa)
09h50 – Potencial dos Jogos Reduzidos no Ensino do Futebol – Camilo Fernandes (UMa) e Pedro Menezes (UMa)
10h35 – 10h55 – Intervalo
11h00 – Investigação sobre o Ensino dos Jogos de Invasão em Contexto Escolar: Abordagens e ilações para a prática – André Andrade (UMa) e Zeca Pestana (UMa)
11h45 – Investigação nos Jogos Desportivos Coletivos Invasão no Contexto Escolar – Romualdo Caldeira (MITI) e Rúben Freitas (MITI)
12h30 – Debate
13h00-14h30 – Intervalo para almoço
14h30 – Conferência V – A Importância do Desporto Escolar e dos Cursos Profissionais – Carlos Leon (EBSECL) – (Moderação: Élvio Gouveia – UMa)
15h00 – Debate
15h15 – Módulo 3 (Moderação: Ana Rodrigues)
15h20 – O Papel do Desporto e da Educação Física na Construção de uma Sociedade Inclusiva – Ana Henriques (UMa), José Quintal (UMa) e Carolina Ferraz (UMa)
16h10 – A importância do Desporto: a perspetiva de um atleta paraolímpico – Emanuel Gonçalves (CDN)
16h30 -17h00 – Intervalo
17h05 – Propostas de Abordagem dos Desportos Adaptados em Contexto Escolar (Slalom, Goalball, Voleibol Sentado e Boccia) – Helder Vasconcelos (DSDE), Jorge Silva (STEE), Márcia Martins (DSDE) e Sara Faria (DSDE)
18h00 – Debate
18h30 – Encerramento da Ação
NOTA: Esta ação de formação aguarda validação pela DRE, para grupos de recrutamento 160, 260 e 620. 3,2 Créditos: Treinadores de Desporto (TD), Técnicos de Exercício Físico (TEF) e Diretores Técnicos (DT)